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嚴選情報文學中的哲學思想非逛不可

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內容簡介: 本書探討中西經典文學作品中所富涵的哲學思想。德國文學家湯馬斯.曼表示,文學藝術家追求的,是「使思想閃爍著感情的火花,而情感卻如思想一樣精確與集中。」本書所討論的作品大抵印證了這個觀點。書中各篇作品的哲學內涵,廣泛包括了形上學、知識論、倫理學、美學、社會哲學、愛情哲學、人性論等各個哲學主題。因此,本書也可視為由文學進路去了解哲學的一種嘗試。作者認為,由於文學作品對一般社會的影響遠大於哲學作品,因此,在欣賞或討論文學作品時,如深入其哲學內裡,對於形塑當代價值觀以及社會建制也才有具體的意義。

博客來網路書局作者簡介博客來劉昌元

香港中文大學哲學系教授,著有《盧卡其及其文哲博客來書店思想》、《西方美學導論》(聯經)等書。

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內容來自YAHOO新聞

獨家!朝野協商4版本 破局前國民黨團讓步

歷經馬拉松協商角力,為促成抗爭學生退場,立院終達成朝野協商結論,據指出,協商過程中,民進黨團、立法院長王金平、國民黨團先後提出4版本草案為基礎討論,不過,民進黨團堅持「104學年度讓各校重新選書」,差點讓協商破局,但在王出面勸說教育部長吳思華及國民黨鞭賴士葆情況下,國民黨團終讓步,但將「重新」改成「自由」。

立院一早,朝野黨團都舉行黨團會議備戰,對是否要舉行臨時會,國民黨團會議中,鷹派意見佔上風,不開臨時會態度強硬,民進黨團內對臨時會能開成,也普遍悲觀,會議討論重點,在如果臨時會開不成,如何讓學生退場,尤其颱風將至,抗爭學生安全如何維持,都令人都心。 

 

4日朝野協商時,民進黨版要求召開臨時會討論課綱。(顏振凱攝)   

據指出,民進黨籍立委李應元便主張,如臨時會不成,由於距大選僅剩半年,可出面向學生保證,若民進黨執政,一定處理新課綱,同時也認為臨時會如破局,也發動綠委到教育部前靜坐聲援學生,多數綠委贊同李應元前段意見,但對綠委靜坐聲援的的建議,並未有具體結論。

據指出,談話會前協商一開始,國民黨籍立委賴士葆便說明國民黨團已決議,不開臨時會立場,不過,柯建銘、蔡其昌、陳亭妃等民進黨鞭都擺低姿態,強調立院是解決問題平台,且當初高鐵財改案,國民黨團也曾反對,但後來也都可重新談成,希望協商能站在「重談」立場,也盼邀行政院長毛治國、教育部長吳思華到場參與,柯還找賴出場懇談,賴最後終也首肯,願朝解決問題方向努力。

而據指出,相較上週五協商時的強悍,李貴敏、王育敏兩位馬系女藍委,協商中途也積極參與,還都強調希望讓事情朝解決方向發展,也是國民黨團願退讓的重要關鍵。

與會者說,吳思華一到場,就表達願辭職負責的態度,但柯建銘立即說,今天不談辭職問題,但要談如何解決問題,民進黨團也當場釋出善意,拿掉吳下台訴求,陳亭妃也主張104學年度課程,應讓各校得重新選書。 

4日朝野協商國民黨版本,不願意召開臨時會。(顏振凱攝)   

日前朝野協商中曾出招的王金平顯也有準備,當場整合民進黨團意見,提出王版,主張教育部依《高級中等教育法》43條,針對普通高中國文、地理、歷史、公民與社會課綱,立即由「高級中等以下學校課程審議委員會」啟動修正程序,且104學年度課程,得由各校重新選書。

王金平提出草案後,國民黨團也正面回應,提出「同意建議教育部依《高等教育法43條》,立即啟動『高級中等以下學校課程審議委員會』」草案,但不願指涉是否針對課綱啟動修正程序,也反對讓各校得重新選書。國民黨團提案,民進黨團當然無法接受,雙方僵持不下,王一度表明,朝野如再談不攏,那就結束協商,表決處理是否舉行臨時會,協商瀕臨破局。 

 

4日朝野協商時王金平版本,建議由各校「重新」選書,最後版本再將「重新」改為「自由」選書。(顏振凱攝)   

不過,在民進黨團懇求下,王金平又出面和國民黨團溝通,把教育部長吳思華、賴士葆等找到另間會議室懇談許久,最後賴等終同意讓步,同意選書納入朝野協商結論,但「重新」需改成「自由」。

據透露,協商過程中,民進黨團方面也積極探尋廣場學生意見,柯建銘在協商結論簽完後,也去電告知反課綱學生總召朱震,說明協商結論內容,柯稍後記者會上直言,協商結論是朝野所有與會者想法共商,「建議」字眼是給政院尊嚴,整個過程,吳思華也在場,結論需落實,民進黨政策會執行長段宜康也說,民進黨團也知道協商不能讓各方都滿意,但會在此議題上持續努力。

4日朝野協商達成的結論版本,其實是由民進黨版、國民黨版、立法院長王金平版逐一修正而成。(顏振凱攝)

 


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完整圖文網址: 獨家!朝野協商4版本 破局前國民黨團讓步
新聞提供:風傳媒

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/獨家-朝野協商4版本-破局前國民黨團讓步-風傳媒-073100143.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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